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Bienvenue sur le blog de ressources documentaires de M. Bessière... . Celui-ci a pour but de rassembler les informations (vidéos, animations, ...) et les activités utilisées en classe. Il propose aussi des exercices interactifs et des liens qui peuvent vous aider à approfondir vos leçons ou vous apporter une aide méthodologique.
AVERTISSEMENT
Vidéo de révisions sur les "Totalitarismes"
Evaluation en QCM (sur pronotes idevoir)
Evaluation en QCM
(sur pronotes idevoir)
1) Faire le QCM sur un ordinateur (pas sur tablette ou téléphone) dans le laps de temps définis.
2) Être certain d’avoir une connexion fiable (sinon le faire au CDI).
3) Lire
attentivement la question posée et ne pas oublier de valider sa réponse
(question non validée = 0). Utiliser la barre de défilement pour lire toute la question ou tout le document.
4) La durée du QCM étant limitée ne pas passer trop de temps sur une question (de 15 à 30s maximum !) si non, vous ne pourrez pas répondre à toutes les questions posées !
5) Faire attention à l’orthographe (le logiciel compte fausse une réponse avec une faute d’orthographe).
6) Écrire les réponses, si nécessaire en lettres CAPITALES.
7) Généralement impossible de revenir en arrière, une fois validée la réponse / une réponse donnée est donc définitive.
8) Impossible de refaire le QCM une fois qu’il est lancé. Les réponses incomplètes ou en partie fausses ne sont pas acceptées
9) Les questions ne sont pas les même selon les élèves.
10) Le corrigé est généralement donné à la fin du QCM....mais pas toujours !
L'invention de l'agriculture au Néolithique
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